Beskrivelse
Eia Asen and Emma Morris
Forældre i højkonflikt efter skilsmisse
Introduktion:
Kurset handler om terapeutisk og socialt arbejde med skilte forældre i højkonflikt, hvor børn er ramt af deres forældres konflikter. Det henvender sig til faggrupper som psykologer, socialrådgivere, familieterapeuter og pædagoger, der beskæftiger sig med behandling, rådgivning og undersøgelse af disse brudte familier.
Du vil på kurset få redskaber til at sikre barnet og familiens trivsel i forbindelse med en konfliktfyldt skilsmisse.
Det bliver to forrygende dage med masser af læring og de mest inspirerende undervisere.
Udbytte:
Som fagperson får du på kurset kompetencer og viden, der kan benyttes under både undersøgelses- og behandlingsforløb, når du i forbindelse med psykologisk udredning eller udarbejdelse af børnefaglig undersøgelse og handleplan skal vurdere, hvilke foranstaltninger eller indsatser, der vil være relevant at iværksætte til familierne.
På kurset får du praktiske værktøjer, der kan anvendes direkte i arbejdet med børn og forældre, herunder:
- indsigt i udviklingspsykologiske konsekvenser for barnet i konfliktfeltet
- kompetencer til at vurdere barnets trivsel og behov
- mål- og rammesætning for behandlingsindsatser og terapeutiske interventioner med familierne.
Vi inkluderer de nyeste udviklinger i metoden og har ekstra fokus på at kunne læse barnets situation, fastsætte klare mål og ikke mindst kunne intervenere terapeutisk.
Baggrund:
Når forældre er i højkonflikt, bliver børn på forskellige måder viklet ind i deres forældres forbitrede forhold. Det kan blandt andet ske gennem direkte eller indirekte eksponering for konflikter, nedgørelse af den anden forælder i barnets påhør eller at forældre på andre måder kommer til at besværliggøre barnets relation til den anden forælder.
Over tid vil børnene ofte komme til at føle, at de må vælge side mellem den ene eller den anden forælder. Når dette sker vil barnet for at beskytte sig selv begynde at idealisere den ene forælder og dæmonisere den anden. Dette medfører ofte en forstyrrelse i barnets tilknytningsmønster og selvstændighedsudvikling.
Indhold:
Du vil blive præsenteret for en pragmatisk metode til at vurdere relationerne mellem børn og voksne, hvorved konkrete interventioner kan planlægges, og de involverede børn kan få hjælp til at opbygge alderssvarende forståelser af deres situation. Interventionerne omfatter både arbejde med hver enkelt forælder, med forældre sammen, individuelt arbejde med børnene og med hele familien (og i visse tilfælde også flerfamiliearbejde).
Terapeutisk vil der blive skitseret behandlingsprogrammer med helt konkrete skridt og metoder til at støtte begge forældre til en styrket position i forholdet til barnet. Det vil blive vist, hvordan du som professionel kan bruge modellen til at holde fokus uden at blive hvirvlet ind i konfliktfeltet. Derudover vil vi diskutere, hvordan fagpersoner kan tage forholdsregler, der gør det lettere at engagere sig i dette potentielt stressede arbejde og samtidig bevare roen og retningen i arbejdet.
Der vil blive vist video med kliniske eksempler, som blandt andet vil illustrere, hvordan man kan hjælpe forældre og børn med at genskabe og opretholde et meningsfuldt forhold til en marginaliseret forælder.
Tilgangen Family Ties har til formål at ændre den destruktive familiedynamik, styrke de positive bånd og frigøre børn fra de usunde mønstre i konfliktfeltet. Tilgangen integrerer tænkning fra tilknytningsteori og mentalisering i en systemisk ramme.
Underviserne:
Kursets undervisere består af børne- og ungdomspsykiater Eia Asen og psykolog Emma Morris, som begge er ansat på Anna Freud Center London. Sammen har de i 2020 udgivet bogen High Conflict Parenting Post Separation.
De har i de sidste år arbejdet med at implementere modellen, både som del af psykologisk og socialfaglig undersøgelsestilgang og som en terapeutisk tilgang, der arbejder på, at børn og forældre kommer ud af spændingsfeltet.
12.-13. januar 2023 i København
Pris: kr. 4.750,00 ex moms