Familieterapeutisk uddannelse i MIST

MIST er en innovativ terapiform, som er en syntese mellem terapeutisk arbejde i det intrapsykiske og det relationelle, og udsprunget af samarbejdet mellem det systemisk orienterede Marlborough Family Service og det mentaliseringsbaserede Anna Freud Center.

Uddannelsen er sammensat af Nordic Interventions, børne- og ungdomspsykiater Eia Asen samt psykolog og specialist Emma Morris og henvender sig til familieterapeuter, psykologer, psykiatere, socialrådgivere og andre behandlere med interesse for mentaliseringsbaserede og systemiske tilgange. Deltagerne er sædvanligvis en gruppe funderet i meget alsidige praksisser, der hjælper en lang række klientgrupper med psykologiske og psykiatriske problemstillinger.

Undervisningen vil  blive varetaget af Eia Asen og Emma Morris med bidrag fra psykolog og medforfatter Peter Fonagy samt familieterapeut Nicole Muller. Eia Asen har indtil 2015 været behandlingsleder på det innovative Marlborough Family Service og har siden taget det meste af teamet med til Anna Freud Center. Eia er en ihærdig og innovativ praksisudvikler på det terapeutiske felt. Han har arbejdet tæt sammen med Emma Morris, der gennem de sidste 20 år har været en central figur i arbejdet  med komplekse problemstillinger med børn, unge og familier på Marlborough Family Service og Anna Freud Center. Begge er forfattere til en lang række artikler og bøger, der beskriver deres tilgang til en meget alsidig og dynamisk praksis, der handler om at skabe de bedste kontekster for forandring til familier i sårbare og alvorlige problemstillinger.

Holdet vil max. have 30 deltagere og undervisningsformen vil veksle mellem teoretiske oplæg, videocases, rollespil og direkte arbejde med deltagernes eksempler. Uddannelsen strækker sig over 4 moduler der afholdes i København. For første gang vil der være mulighed for både at købe kurset samlet, alle 10 dage, eller sammensætte de moduler der passer til det, du gerne vil lære. Uanset hvilken model du vælger, kan du glæde dig til en inspirerende rejse der kan udvikle dit terapeutiske håndværk og din måde at forstå forandringsarbejde på.

Den overordnede teoretiske referenceramme er systemisk og mentaliseringsinspireret, men den kontekstuelle tilgang tilskriver en bred orientering i forskellige teorier og teknikker, for at behandleren kan være så fleksibel og alsidig som muligt i bestræbelsen på at tilpasse arbejdet til den specifikke problemstilling.

Specialistordning for psykologer

Den samlede uddannelse forventes godkendt på Specialistordningen for psykologer på emneområderne:

• 6.4.4.2.3 med 60 timer under specialet klinisk børne- og ungepsykologi
• 12.4.4.2.3 under specialet psykoterapi

Programmet

Modul 1:  Familieterapi  11. Okt -13. Okt. 2023

Med teoretisk introduktion af Peter Fonagy

MIST er moderne familieterapi, som har inddraget indsigterne fra mentaliseringsteori i familieterapiens kontekst, der giver os så mange muligheder for, at arbejde med en given problemstilling. Den kontekstbaserede ramme er en pålidelig guide til at vælge mellem de mange muligheder, men en værktøjskasse med kreative og til tider legende teknikker har vi også brug for, når vi vil engagere hele familien og hjælpe familiens egen kreativitet og problemløsning på vej. Alt dette vil blive behandlet på dette modul, som giver deltageren en klar og anvendt model for at arbejde familieterapeutisk.

Deltagere på dette modul kommer hjem med en sammenhængende familieterapeutisk model, samt en række pragmatiske interventioner der fremmer regulering og mentalisering på de problematiske områder i de relationer der er ramt. Deltagerene får også mulighed for at afprøve og øve sig i disse teknikker på dagene via rollespil og øvelser.

Modul 2:  Diagnoser og mentalisering 14.-15. dec 2023

På dette modul fokuseres på mentaliseringsbaseret arbejde med familier hvori et eller flere medlemmer har en psykiatrisk diagnose. Specifikt behandles diagnoserne ASD (autisme), ADHD, depression og angst.

MBT-modellen skal tilpasses når man arbejder med forskellige diagnoser. Her må der arbejdes med forventninger og forestillinger hos dem der er omkring barnet med disse forstyrrelser, for at få mentaliseringen af barnet til at fungere. Det indebærer også et fokus på opmærksomhedhedsstyrende og emotionsregulerende interventioner.

Deltagerne lærer principper for at tilpasse MBT-modellen til specifikke diagnoser, og hvordan de kan hjælpe systemet omkring den diagnosticerede med at komme i mere effektivt mentaliserende positioner.

Modul 3: ‘When words don’t work’ 20.marts – 22.marts 2024 

-Mentaliserende arbejde med traumer og udviklingstraumer med Nicole Mueller og Emma Morris

Terapi kan være meget baseret på det talte sprog, men dette er ikke altid hjælpsomt for familier med meget problematiske historier, udviklingstraumer og/eller epistemisk mistillid til profesionelle, familiemedlemmer og det større netværk. Børn, unge og familier kan i disse tilfælde have gavn af non-verbale og “para-verbale” teknikker og et fokus på samspillet i det levede liv. Disse tilgange kan hjælpe til en bedre regulering af følelser og til at fremme mentalisering. Først når dette er på plads bliver det muligt for terapeuten, at gøre brug af de muligheder der ligger i verbale teknikker.

Modul 4: Unge, sociale medier og risikoadfærd 23.-24. Maj 2024

Arbejdet med unge i mistrivsel er ofte mentalt krævende for alle involverede, inklusive terapeuten.  Særligt i forhold til selvmordstruede eller selvskadende børn og unge kræves et fokus på at håndtere angst og fortvivlelse i det større system. Udover disse symptomer, fokuserer dette modul på unges brug af sociale medier, social isolation og metoder til at samle netværket omkring den unge i indsatser, der bryder social isolation, skolefravær og selvskade i en mentaliseringsbaseret ramme.

Pris

28.900 kr. ex. moms eller 8.900 kr. ex moms pr. modul for modul 1 og 4 og 6.300 kr. ex moms pr. modul for modul 2 og 3. Hvis du ønsker at tilmelde dig et eller flere moduler, men ikke hele uddannelsen, så skriv os en mail på mail@nordicinterventions.com